Brises-glaces

Pour débuter un cours, une séance de cours, une formation, une rencontre, une activité brise-glace peut-être utile afin de créer une ambiance de groupe favorable aux échanges, au partage, à l’activation pédagogique.

Voici quelques idées de brise-glace que vous pouvez utiliser en groupe :

Sur papier/oralement ou sur Wooclap/Padlet : chacun écrit 2 vérités et un mensonge à son sujet et il faut retrouver quel est le mensonge.

Demander aux participant·es de se "trier" debout, sur une ligne imaginaire, en fonction d'une caractéristique propre. Par exemple :

Jour et mois de naissance dans l'année
Ordre alphabétique des prénoms
Taille
Ancienneté dans leur métier
Ancienneté dans l'organisation
Etc

Version à distance : utiliser Padlet

Pendant le tour de présentation, demander à chacun quel est son superpouvoir (par exemple professionnel) : sait super bien dessiner, faire des synthèses, trouver des punchlines, etc.

Identifier une photo/image qui représente bien l’humeur du jour ou le sentiment en clôture d’un cours/une formation. Expliquer pourquoi.

Préparer une biographie en 6 mots maximum, pas un de plus !

Ressources :

Le Genially de Sandrine Decamps (HELHA) concernant des idées de brise-glace à utiliser en enseignement supérieur (présence-distance, synchrone-asynchrone).