Augmenter la participation des étudiants grâce à l'application mobile

Moodle propose une application mobile qui permet de réaliser une partie des activités directement sur smartphone ou tablette. Pourquoi ne pas l'exploiter pour renforcer la participation des étudiants à distance ou en auditoire ?

Comment fonctionne l'application Moodle Mobile ?

En installant Moodle Mobile, les étudiants peuvent accéder à une interface allégée de Moodle pour participer aux activités du cours. Notez que cette application n’a pas grand intérêt pour les enseignants car elle ne permet pas de modifier le cours.

[Vidéo] Exploiter Moodle Mobile pour stimuler les interactions

Si vous souhaitez exploiter l'application Moodle Mobile avec vos étudiants, cette page du manuel étudiant leur explique comment installer et configurer l'application :
[Manuel étudiant] Accéder à MoodleUCL sur smartphone ou sur tablette

Les activités supportées par l'application Moodle Mobile

Les activités supportées par Moodle Mobile évoluent chaque année et elle supporte à présent (septembre 2023)  les activités suivantes :

• accéder à sa liste de cours

• s'inscrire à des cours

• accéder aux sections de la page d'accueil d'un cours

• accéder au carnet de Notes d'un cours

• afficher les dates du calendrier d'un cours

• recevoir les notifications programmées dans le cours même hors ligne

• consulter toutes les ressources du cours (Fichier, Livre, Page, ...)

• exploiter les espaces de Tchat

• réaliser une activité H5P

• remettre un Devoir

• répondre à un Sondage (sondage = une seule question type qcm)

• réaliser un Test (les 16 types de questions standards de Moodle sont supportés)

• répondre à une discussion dans un  Forum

• soumettre une fiche de Glossaire ou de Base de données

• contribuer à un Wiki

• soumettre un travail ou une évaluation à un Atelier

• participer à un Feedback (possibilité d'interactions anonymes)

Plus d'infos sur les activités supportées par Moodle Mobile dans la documentation officielle de Moodle (en)

Quels usages pédagogiques ?

Au vu des activités supportées actuellement, les usages suivants peuvent être envisagés en auditoire (sous réserve que chaque étudiant puisse se connecter via wifi ou 4G) :

• répondre à un test ou à un sondage dont les résultats sont directement exploités par l'enseignant en auditoire;

• déposer des questions ou commentaires directement exploités par l'enseignant via un tchat ou via un forum de discussion;

• ...

A distance, les interactions via l'application pour mobile facilitent la participation des étudiants aux sondages, tests et forums. Les enseignants qui souhaitent favoriser les interactions entre les séances de cours (classe inversée notamment) pourraient privilégier ces outils pour permettre aux étudiant de pouvoir y répondre sur mobile, en espérant ainsi augmenter le taux de participation à distance.

Wooclap, une autre solution pour interagir en auditoire sans problème de wifi

Depuis début 2017, les enseignants UCL peuvent aussi interagir avec les étudiants via le service en ligne Wooclap qui permet aussi de répondre par SMS.

Informations sur l'utilisation de Wooclap à l’UCLouvain