Vous envisagez peut-être de faire travailler vos étudiants en groupes et de faire évoluer les groupes au fil du cours. Dans ce cas, vous devez prendre la précaution de composer des groupements pour que les activités de groupe ne posent pas problème. Cette page est illustré illustrée avec un exemple concret qui vous aidera à comprendre le concept de groupement.
Exemple d’un cours
...
configuré avec 2 séries de groupes
Imaginons qu’un cours est organisé avec 2 groupes de laboratoires qui ont des séances de labo des jours différents et que ces étudiants sont répartis en plus petits groupesque dans le cadre d’un cours à 60 étudiants, les étudiants travaillent pendant les semaines 4 à 7 sur un travail de groupe avec une répartition donnée, puis que l’enseignant recompose de nouveaux groupes pour réaliser un second travail durant les semaines 11 à 14:
Semaine 4 à 7 | Semaine 11 à 14 |
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Répartition des 60 étudiants en 10 groupes de 6 libellés comme suit
| Nouvelle répartition des 60 étudiants en 10 groupes de 6 libellés comme suit
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Remise d’un rapport 1 en groupe |
Sans groupement : les devoirs de groupe ne fonctionnent pas
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La configuration des devoirs de groupe qui fonctionne, avec les groupements
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