Configurer un Devoir pour la remise de travaux de groupes

Configurer un devoir de groupe dans Moodle, n’est pas beaucoup plus compliqué que de configurer un devoir individuel. Cette page documente comment configurer un devoir pour gérer des soumissions de groupe.

Découvrir la configuration et la correction d’un devoir de groupe en vidéo

Si vous n’avez jamais utilisé le devoir de groupe, nous vous suggérons de regarder cette vidéo qui présente la configuration et de la correction d’un devoir de groupe
https://www.youtube.com/watch?v=1jQF43TnGYs&t=164s

Configurer des groupes et un groupement

Avant de pouvoir créer un devoir de groupe, vous devez répartir les étudiants de votre cours en groupes. Nous documentons plusieurs approches pour créer des groupes:
https://uclouvain.atlassian.net/wiki/spaces/MME/pages/256016680

https://uclouvain.atlassian.net/wiki/spaces/MME/pages/256115442

Mettre des groupes existants dans un groupement

C'est ce qui est conseillé de faire par défaut mais si vous n’avez pas défini de groupement lié à vos groupes, vous pouvez en créer un et y verser vos groupes via le menu de gestion de cours
Participants > Groupements

Cet onglet affiche la liste des groupements définis dans le cours, vous permet de créer un nouveau groupement et d’ajouter des groupes liés.

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Configurer un devoir de groupe : les réglages de remise en groupe

Commençons pas un focus sur les paramètres spécifiques à la configuration d’un devoir de groupe : ils se trouvent dans la section Réglages de remise en groupe.

Vous devez commencer par mettre la paramètre Les étudiants remettent leur travail en groupe à la valeur Oui.

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Pour éviter les soucis avec les étudiants retardataires, nous vous suggérons de mettre l'option Requiert un groupe pour remettre un devoir à la valeur Oui. De cette manière, les étudiants qui ne sont pas dans un groupe ne seront pas en mesure de remettre un devoir.

Si vous souhaitez que chaque étudiant du groupe valide la remise du travail, vous pouvez Exiger la validation du dépôt par tous les membres du groupe en mettant cette option à Oui. Cette option est par défaut désactivée car vous devez au préalable mettre le paramètre Exiger que les étudiants cliquent sur le bouton "Envoyer le devoir" à Oui (dans la section Réglages de la remise des travaux) pour pouvoir l'utiliser.

Configurer un devoir de groupe : les autres paramètres

Les autres paramètres de configuration d’un devoir de groupe sont identiques à ceux du devoir individuel: date d’ouverture et de fermeture, type de remise, type de feedback, grille critériée, détection du plagiat, …

Définir les instructions du travail

Lorsque vous créez un devoir, vous devez d’abord spécifier le titre et l'énoncé du travail au travers des paramètres suivants:

• nom du devoir : libellé court pour le travail visible sur la page d’accueil

• description (facultatif) : description plus longue du travail qui peut éventuellement être affichée sur la page d’accueil du cours

• instructions de l’activité : instructions affichées lorsque l'étudiant soumet son travail <<< NOUVEAU

• fichiers supplémentaires : fichier(s) de ressources ou d'énoncé lié(s) au travail qui peu(ven)t être rendu(s) visible(s) immédiatement ou à partir de la date de remise

Limiter la période de remise

Dans les paramètres du devoir, la section Disponibilité vous propose 3 options qui permettent de définir

• une date de début de remise

• une date limite pour la fin de remise; une fois cette date passée, il est encore possible de remettre des travaux mais ils sont notés "en retard"

• une date butoir pour la remise; une fois passé cette date, il n'est plus possible de remettre ou de modifier de travail

Lorsque vous précisez une heure limite, n'utilisez pas 00h00 car cela prête à confusion sur le jour. Nous vous recommandons de définir une heure en début de soirée comme 20h00 comme heure limite ou une heure dans la journée.

Notez qu’en décochant le champ Toujours afficher la description, vous masquer la description du devoir tant que la date de début de remise n’est pas passée.

Choisir le type de remise

Dans les paramètres du devoir, les options pour le Type de remise possibles sont les suivantes :

• remise d'un fichier (avec éventuellement la possibilité de remettre plusieurs versions);

• remise d'un texte en ligne (avec possibilité de fournir une limite sur le nombre de mots);

• ou les deux (pratique pour demander la remise du titre du travail séparément, via un texte en ligne limité à quelques mots).

Nous vous suggérons aussi de compléter le champ Types de fichiers acceptés avec les extensions de fichiers souhaitées : .doc, .docx, .pdf, .jpg, ....
Notez que le type de fichier conseillé pour éviter les problèmes de mise en forme est le format pdf.
[Vidéo] Démonstration de l'encodage d'un type de fichier pour un devoir

Notez que les formats de fichiers supportés par le logiciel de détection de plagiat sont les suivants:

Choisir le type de feedback aux étudiants

Si vous souhaitez commenter les travaux et/ou les évaluer, plusieurs options s'offrent à vous, selon que vous souhaitez remettre des commentaires généraux ou fournir des annotations du travail.

• Remettre des commentaires généraux sur le travail
  Par défaut, vous pouvez associer un commentaire très court à chaque travail. Si vous souhaitez pouvoir argumenter plus longuement, dans la rubrique Type de feedback des paramètres du devoir, veillez à sélectionner l'option Feedback par commentaire. Cette option vous donnera accès à un champs de commentaire plus long associé à chaque travail. Ces commentaires seront visibles par les étudiants.

• Encoder les notes via un fichier tableur
  Si vous avez de nombreux groupes d'étudiants, l'option Type de feedback : Formulaire d'évaluation hors ligne est intéressante. Cette option permet de télécharger un fichier tableur (csv) avec la liste des travaux et des colonnes à compléter pour les commentaires et notes éventuelles; une fois le fichier complété, il suffit de le resoumettre à Moodle pour que les commentaires et notes soient affichés dans le carnet de notes Moodle, et ainsi disponibles pour les étudiants.
  Les deux types d'actions se réalisent via le menu d'action sur les travaux :

• Remettre une version corrigée du travail
  L'option Type de feedback : Fichier de feedback vous permet de déposer un fichier de feedback, comme un fichier corrigé ou annoté. Ces fichiers seront visibles par les étudiants.

• Annoter le travail (pdf) directement dans Moodle
  Si vous demandez simplement à vos étudiants de remettre le travail au format pdf, sans aucun paramétrage spécifique, vous pourrez annoter les travaux directement via votre cours Moodle.
  Mais tous les étudiants ne sont pas en mesure de générer facilement un document pdf.

Bien gérer les soumissions des étudiants

Notez que, par défaut, les étudiants doivent déclarer leur travail comme une production personnelle lorsqu’ils soumettent un devoir. Ce paramètre est par défaut coché dans la section Réglages de remise des travaux.

Il arrive que les étudiants fassent une erreur lors de la remise d'un travail et pour pouvoir gérer facilement ces erreurs, nous vous suggérons de respecter les consignes suivantes :

• par défaut, le paramètre Nombre maximal de tentatives est à la valeur Illimité (dans les Réglages de la remise des travaux); cela permet aux étudiants de modifier leur travail autant de fois qu'ils le souhaitent; nous vous suggérons de ne pas modifier ce paramètre;

• veillez à spécifier une date limite pour la remise (dans la section Disponibilité) car cela garantit que les étudiants ne pourront plus modifier leur travail passé cette date.

Si vous ne souhaitez pas spécifier une date limite pour la remise, notez que vous pouvez verrouiller manuellement la remise des travaux de votre choix via le tableau d'évaluation des travaux.

Définir les paramètres d'évaluation du devoir

La section Notes permet de définir les paramètres d’évaluation du devoir. Le plus simple est de spécifier un nombre de points pour le devoir. Dans un devoir de groupe, la note et le feedback remis pour un travail sont automatiquement enregistrés pour tous les membres d’un même groupe.

Notez qu'il est aussi possible d'évaluer un devoir individuel ou de groupe avec un barème sans nombre ou avec une grille de critères. Plus d’infos :

Configurer un devoir pour qu’il soit soumis à la détection de plagiat

Cette page décrit en détail comment procéder à la configuration d’un devoir individuel ou de groupe pour la détection de plagiat: