Comprendre Moodle

Les articles rassemblés ici présentent les principes et concepts fondamentaux de Moodle, afin de permettre aux enseignants de comprendre comment structurer leurs cours, choisir et organiser les activités, et exploiter les fonctionnalités de la plateforme pour soutenir l’apprentissage et l’évaluation des étudiants.

Ici, l’objectif n’est pas d’apprendre à cliquer ou configurer des activités (cela relève des https://uclouvain.atlassian.net/wiki/spaces/MME/pages/1605763197), mais de saisir pourquoi et quand utiliser chaque outil, et quelles finalités pédagogiques peuvent être poursuivies.

Si vous ne trouvez pas facilement ce que vous cherchez, nous vous encourageons à utiliser le champ de recherche en haut de cette page en commençant par le mot-clé “moodle” : c’est le moyen le plus efficace d’atteindre la bonne information !