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[Moodle|Guide] Créer et configurer une activité Jeu

🎓 Manuel Moodle – Enseignants (UCLouvain)

[Moodle|Guide] Créer et configurer une activité Jeu

Objectif

Mettre en place une activité Jeu pour la révision de vocabulaire ou de concepts.

Instructions

1. Accéder au cours et ajouter l’activité

  1. Accédez au cours Moodle concerné.

  2. Activez le mode édition.

  3. Cliquez sur Ajouter une activité ou une ressource.

  4. Sélectionnez l’activité Jeu.

2. Choisir le type de jeu

Sélectionnez le type de jeu de lettres souhaité :

  • Image cachée

  • Mots croisés

  • Mots mêlés

  • Pendu

  • Qui veut gagner des millions

  • Sudoku

Tous les types de jeux ne sont pas compatibles avec toutes les sources de questions.

3. Choisir la source des questions

La source détermine à la fois :

  • les options de configuration disponibles ;

  • les types de jeux utilisables.

Trois sources sont possibles :

 

Glossaire

Banque de questions

Quiz

 

Glossaire

Banque de questions

Quiz

Principe

  • Sélectionnez un glossaire existant dans le cours.

  • Chaque article correspond à un terme à deviner.

  • Sélectionnez une catégorie de questions.

  • Les questions peuvent être :

    • à réponse courte,

    • QCM,

    • vrai/faux (selon le jeu choisi).

  • Sélectionnez un quiz existant comme source.

Usage

  • vous travaillez sur du vocabulaire ou des définitions ;

  • vous souhaitez que les étudiants puissent consulter les termes en dehors du jeu.

  • vous disposez déjà d’une banque de questions structurée ;

  • vous souhaitez réutiliser ces questions dans des quiz.

  • vos questions sont déjà organisées dans un quiz ;

  • vous souhaitez exploiter un ensemble de questions cohérent.

Contraintes

  • les termes doivent être composés d’un seul mot ;

  • pour le jeu Image cachée, chaque article doit comporter une image.

 

 

4. Configurer les options spécifiques

Selon le type de jeu et la source choisie, des options supplémentaires apparaissent, par exemple :

  • sélection du glossaire, de la catégorie de questions ou du quiz ;

  • nombre de mots ou de questions à utiliser ;

  • paramètres d’affichage propres au jeu.

5. Enregistrer et tester l’activité

  1. Enregistrez l’activité.

  2. Passez en mode étudiant pour vérifier :

    • l’affichage du jeu ;

    • la lisibilité des termes et définitions ;

    • le bon fonctionnement des interactions.

Résultat

L’activité Jeu est configurée selon vos besoins.

Ressources complémentaires