[Moodle|Guide] Configurer un Agenda pour gérer des permanences ou des rendez-vous

[Moodle|Guide] Configurer un Agenda pour gérer des permanences ou des rendez-vous

Objectif

Configurer rapidement une activité Agenda pour gérer des rendez-vous individuels ou des rencontres de groupes, avec inscription des étudiants et suivi des participations.


Instructions

  1. Accédez à votre cours Moodle.

  2. Activez le mode édition si nécessaire.

  3. Créez une activité Agenda dans votre cours.

  4. Paramétrez :

    • Dates de disponibilités
      Désactivées si les inscriptions sont ouvertes toute l’année.
      À activer si le planning est limité dans le temps (ex. présentations orales de groupes).

    • Nombre maximum de réservations

      • par participant pour des rendez-vous individuels ;

      • par groupe si un groupe peut réserver plusieurs créneaux.

    • Échéance relative
      Nombre minimum de jours avant le créneau pour s’inscrire.
      Ce paramètre définit le délai limite d’inscription avant un rendez-vous.

    • Rendez-vous de groupe

      • Pas de rendez-vous de groupe pour des rencontres individuelles ;

      • Utiliser les groupes de cours existants pour des rencontres de groupes
        (un groupement devra alors être sélectionné plus bas).

    • Visibilité des membres

      • Seulement visible pour les membres du créneau si les rencontres ne sont pas publiques ;

      • Visible si les rencontres de groupes sont ouvertes à tous les étudiants.

    • Notifications
      Activez l’envoi de notifications par email si vous souhaitez être averti lors de chaque nouvelle réservation.

    • Notes > Type
      Points ou Barème si vous souhaitez suivre la présence ou associer une note et un commentaire individuel à la rencontre.

    • Réglages courants (si rendez-vous de groupe)

      • Le mode de groupe est automatiquement réglé sur Groupes séparés ;

      • Sélectionnez le groupement correspondant aux groupes concernés.

  5. Validez.


Résultat

L’activité Agenda est configurée :

  • les étudiants (ou groupes) peuvent s’inscrire à des créneaux ;

  • les enseignants peuvent suivre les réservations, la participation et, si activé, les notes et commentaires.


Ressources complémentaires