[FR] FAQ - La plateforme Open Moodle

Qu’est-ce que Open Moodle ?

Open Moodle est une plateforme d’apprentissage en ligne, basée sur le LMS open source Moodle. Elle est principalement destinée à des apprenants extérieurs à l’UCLouvain. Elle propose à la fois des parcours d’apprentissage autonomes et des suivis des activités d’apprentissage de l’apprenant par l’enseignant, en fonction du type d’accès choisi.

La communauté enseignante de l’UCLouvain contribue à la création de ressources et de cours qui bénéficieront aux enseignants et apprenants du monde entier.

Open Moodle soutient l'éducation ouverte ou l’Open Education en proposant des ressources éducatives ouvertes, accessibles et réutilisables, tout en permettant de suivre des formations en ligne disponibles sur inscription.

Que puis-je trouver sur Open Moodle ?

Vous pouvez trouver deux types de ressources sur Open Moodle : des parcours d’apprentissage autonomes et des formations en ligne. La plupart de ces ressources sont ouvertes, ce qui veut dire qu’elles sont accessibles à tous et à toutes à tout moment sur le web et sous licence Creative Commons (OEConsortium).

Les parcours d’apprentissage autonomes (CourseWare - CW en anglais) sont des ressources pédagogiques de niveau universitaire, publiées en ligne. Elles sont organisées en cours, souvent selon un parcours thématique. Lorsqu’un parcours est gratuit et ouvert à tous et toutes, on parle d’Open CourseWare. Ces parcours d’apprentissage sur Open Moodle n’offrent pas d’assistance pédagogique, ce qui signifie que les apprenants sont autonomes dans leur apprentissage.

Les formations en ligne (Online Course en anglais) ajoute une autre dimension aux parcours d’apprentissage, en y intégrant la possibilité d’interagir avec l’enseignant et/ou les autres participants. Lorsqu’une formation est ouverte à tous et toutes, elle est souvent appelée Open Online Course (OOC). Si l’accès est illimité, la formation est appelée Massive Open Online Course (MOOC). Certaines de nos formations peuvent être certifiantes ou proposer des crédits.

“Une modalité d’accès”, qu’est-ce que c’est ?

Chaque cours sur Open Moodle propose l’un des types ou modalités d’accès suivant :

1. Accès libre : cette option permet aux apprenants du monde entier d’accéder au cours et ce, de manière anonyme (sans devoir se créer de compte). Le cours est couvert par une licence Creative Commons, ce qui signifie que ces ressources peuvent être réutilisées et redistribuées selon les termes de la licence.

2. Accès avec une clé : un cours avec cette modalité est uniquement accessible à un public spécifique, qui dispose d’une clé distribuée par l’enseignant. Grâce à cette clé, les apprenants peuvent accéder et suivre le cours de manière anonyme. La plupart de ces cours sont sous une licence Creative Commons.

3. Accès libre en autoinscription : cette option permet aux apprenants du monde entier d’accéder au cours après s'être inscrits eux-mêmes (en ayant créé un compte sur la plateforme). L’inscription est gratuite et permet aux apprenants d’avoir un suivi de l’enseignant dans leur parcours d’apprentissage. La plupart de ces cours sont sous licence Creative Commons.

4. Accès sur invitation : un cours avec cette modalité est restreint aux apprenants inscrits par l’enseignant. L’inscription permet aux apprenants d’avoir un suivi de l’enseignant dans leur parcours d’apprentissage, tandis que ce dernier garde un contrôle sur l’inscription et l’organisation de son cours. Certains de ces cours peuvent être sous une licence Creative Commons.

Quelle est la différence entre Open Moodle et la plateforme OER ?

La plateforme oer.uclouvain est un dépôt de ressources éducatives libres qui permet aux enseignants et apprenants du monde entier de partager du matériel pédagogique ouvert ou des ressources éducatives libres (REL ou OER en anglais pour Open Educational Resource). Ces ressources peuvent être de n’importe quel format ou support (PDF, vidéo, texte, etc.).

Open Moodle est une plateforme d’apprentissage en ligne qui met à disposition des parcours d’apprentissages (ouverts et) autonomes. L'étudiant peut les parcourir n’importe quand et n’importe où quand il le souhaite.

Si vos ressources pédagogiques ne sont pas structurées en un parcours d’apprentissage avec des objectifs pédagogiques, nous vous recommandons de les déposer sur http://oer.uclouvain.be. À l’inverse, si vous avez beaucoup de ressources qui peuvent se structurer en chapitre, nous vous recommandons d’utiliser la plateforme https://openmoodle.uclouvain.be/local/ucl/home.php.

Quelle est la différence entre Open Moodle et UCLearn ?

La plateforme UCLearn a vu le jour à la rentrée académique 2025-2026. Elle est aussi basée sur le LMS open source Moodle. Son but est d’héberger des parcours de formation proposés par les membres de l’UCLouvain et d’entités partenaires. Les accès au cours sont uniquement sur invitation, c’est-à-dire que l’enseignant inscrit lui-même ses étudiants de l’UCLouvain ou d’entités partenaires et assure un suivi dans leur apprentissage (que le parcours soit certifiant ou pas). Une invitation sera envoyée par l’enseignant aux participants après inscription et la liste des participants sera réinitialisée après chaque session par l’enseignant. Les adresses student.uclouvain.be, à la différence d’Open Moodle, sont acceptées.

Sur Open Moodle, sur les 4 modalités d’accès, il existe aussi la modalité sur invitation (Accès sur invitation), c’est-à-dire que l’enseignant inscrit lui-même ses étudiants du monde entier et assure un suivi dans leur apprentissage. Les parcours ne sont pas certifiant et ils ne sont pas payants. Une invitation sera envoyée par l’enseignant aux participants et la liste des participants sera réinitialisée après chaque session par l’enseignant.