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Vous envisagez peut-être de faire travailler vos étudiants en groupes et de faire évoluer les groupes au fil du cours. Dans ce cas, vous vous retrouvez avec plusieurs séries de groupes et vous devez prendre la précaution de composer des groupements pour que les activités de groupe ne posent pas problème. Cette page est illustrée avec un exemple concret qui vous aidera à comprendre le concept de groupement.

Les groupements en résumé

Si votre cours comporte plusieurs séries de groupes, chaque étudiant est inscrit dans plusieurs groupes. Lorsqu’un étudiant réalise une activité de groupe, comme la remise d’un devoir de groupe, vous devez spécifier le groupement lié à l’activité sinon Moodle ne sait pas déterminer avec quel groupe l'étudiant réalise l’activité.

Les groupements expliqués par un exemple

Exemple d’un cours configuré avec 2 séries de groupes

Imaginons que dans le cadre d’un cours à 60 étudiants, les étudiants travaillent pendant les semaines 4 à 7 sur un travail de groupe avec une répartition donnée, puis que l’enseignant recompose de nouveaux groupes pour réaliser un second travail durant les semaines 11 à 14:

Semaine 4 à 7 : rapport 1

Semaine 11 à 14 : rapport 2

Répartition des 60 étudiants en 10 groupes de 6 libellés comme suit

  • Groupe 1

  • Groupe 2

  • Groupe 3

  • Groupe 4

  • Groupe 5

  • Groupe 6

  • Groupe 7

  • Groupe 8

  • Groupe 9

  • Groupe 10

Nouvelle répartition des 60 étudiants en 10 groupes de 6 libellés comme suit

  • Groupe A

  • Groupe B

  • Groupe C

  • Groupe D

  • Groupe E

  • Groupe F

  • Groupe G

  • Groupe H

  • Groupe I

  • Groupe J

Remise du rapport 1 via un devoir de groupe

Remise d’un rapport 2 via un devoir de groupe

Sans groupement : les devoirs de groupe ne fonctionnent pas

Pour configurer un Devoir pour la remise d’un travail de groupe, le paramétrage spécifique s’opère via la section Réglages de remise en groupe. Imaginons que nous tentions une configuration des devoirs sans groupement:

Semaine 4 à 7 : rapport 1

Semaine 11 à 14 : rapport 2

Devoir pour la remise du rapport 1

Devoir pour la remise du rapport 2

Résultat : les devoirs ne fonctionnent pas comme des devoirs de groupe !

Pourquoi ?

  • chaque étudiant est inscrit dans 2 groupes différents

  • si un étudiant dépose un devoir pour le rapport 2, alors qu’il est par exemple dans le Groupe 3 et dans le Groupe J, Moodle ne peut pas déterminer avec quel série de groupe il remet son devoir ! Est-ce une production du Groupe 3 ou du Groupe J ?

La configuration des devoirs de groupe qui fonctionne, avec les groupements

Pour que Moodle puisse lier l’activité de devoir à une série de groupes spécifique, on associe un Groupement à chacune des séries:

Et dans la configuration de chaque devoir, on spécifie le groupement lié :

Semaine 4 à 7 : rapport 1

Semaine 11 à 14 : rapport 2

Devoir pour la remise du rapport 1

Devoir pour la remise du rapport 2

Résultat : les deux devoirs de groupe fonctionnent correctement

Pourquoi ?

  • chaque étudiant est inscrit dans 2 groupes différents

  • mais lorsqu'un étudiant dépose un devoir pour le rapport 2, alors qu’il est par exemple dans le Groupe 3 et dans le Groupe J, il est clair que le travail doit être associé au Groupe J

Recommandation : toujours définir un groupement lié à une composition de groupes

Dans notre documentation, quelque soit l’approche utilisée pour composer des groupes, nous recommandons toujours d’associer un groupement à une composition de groupe.

Au fil des années, votre cours peut évoluer et il est très fréquent que les cours soient organisés avec deux groupements :

  • des groupes de 25 étudiants pour les travaux dirigés, pour permettre l’envoi d’un message à un groupe ciblé lors de l’absence d’un assistant par exemple

  • des groupes de quelques étudiants pour des travaux

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