Vous souhaitez vérifier que vos étudiants ont un niveau de connaissance ou de compréhension d'un point de matière suffisant avant la séance de cours, ou vous voulez identifier leurs difficultés et lacunes en vue de construire votre séance de cours.
Dans cette situation, l'étudiant est amené à réaliser un test composé de plusieurs questions et vous lui proposez un feedback à la fin du test.
Organiser un feedback en présence sur base des résultats du test
Si vous souhaitez motiver vos étudiants à réaliser des tests en dehors du cours (par exemple en classe inversée), il est indispensable d'exploiter les résultats du test de manière formative. Via le rapport de statistiques, vous pouvez notamment épingler les réponses les moins bien réussies, les distracteurs les plus fréquents et proposer un feedback personnalisé à vos étudiants.
Les résultats d'un test peuvent être analysés en détail via les différents rapports disponibles via cette procédure :
entrer dans le Test concerné;
choisir l’onglet Résultats.
Trois types de rapports sont disponibles :
Notes : affiche la liste des étudiants et leur score aux différentes questions du test;
Réponses des participants : affiche la liste des participants et le détail de leurs réponses à chaque question;
Statistiques : affiche la liste des questions et des indicateurs édumétriques pour chaque question; en cliquant sur le libellé d'une question, on peut afficher la répartition des réponses pour cette question.
Voici un exemple de rapport statistique pour une question précise.
Cette analyse permet d'évaluer la qualité des distracteurs et d'organiser une remédiation personnalisée suite au test.
N'hésitez pas consulter la page de manuel Baliser la parcours avec le suivi d’achèvement pour aller plus loin dans le suivi des résultats des tests.