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Activités | Comportement | Groupes visibles | Groupes séparés |
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| Le mode de groupe permet de créer un espace d'échange de groupe et de définir si les autres groupes peuvent le consulter ou pas. | Chaque étudiant crée des contenus dans le l’activité de son groupe mais peut consulter le forum/chat/wiki des autres groupes. | Chaque étudiant crée des contenus dans l’activité de son groupe et n’a pas accès au forum/chat/wiki des autres groupes. |
| Le Ces outils gèrent des réponses individuelles et le mode de groupe permet de définir la visibilité des réponses individuelles par groupe. | Les enseignants peuvent filtrer les réponses par groupes. Si l’activité autorise les étudiants à voir les réponses, ils voient toutes les réponses et peuvent les filtrer par groupe. | Les enseignants peuvent filtrer les réponses par groupes. Si l’activité autorise les étudiants à voir les réponses, ils peuvent seulement voir les réponses des membres de leur groupe. |
| Dans ces activités les étudiants ne voient que leur production personnelle. | Les enseignants peuvent filtrer les réponses par groupes. | Les enseignants peuvent filtrer les réponses par groupes. |
| Le mode de groupe a un impact sur l’algorithme de répartition des relectures. | Les relectures sont réparties autant que possible entre les membres de groupes différents. | Les relectures sont réparties autant que possible entre les membres d’un même groupe. |
| Le mode de groupe n’est pas supporté. | Aucun impact | Aucun impact |
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