Vous rêvez de composer des groupes sur base de critères, comme rassembler les étudiants sur base de leur préférence pour les sujets de travail ou mélanger les étudiants selon leur orientation ? L'activité Formation de groupes assistée (TeamUp) permet à l'enseignant de définir un questionnaire et de composer des groupes en prenant en compte les réponses des étudiants.
Sommaire |
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Présentation générale
L'activité Formation de groupes assistée (TeamUp) permet tout d'abord de composer un questionnaire avec des questions à choix multiple avec possibilité de restriction sur les réponses. Il est par exemple possible d'imposer à l'étudiant de cocher exactement 2 options parmi la liste d'options disponibles.
[Vidéo] Créer des groupes sur base de critères avec la Formation de groupes assistée (Team Up)
Le questionnaire est accessible aux étudiants à la date d'ouverture et ils peuvent alors y répondre. Dès que la date de fermeture est passée, l'enseignant peut lancer la composition des groupes en exploitant 4 approches :
grouper les individus semblables;
disperser les individus semblables;
éviter les minorités;
équilibrer le niveau de compétence (sur base d'une question avec des options chiffrées).
Plusieurs critères peuvent être combinés pour composer les groupes et l'outil fournit un diagnostic sur le nombre de groupes optimaux.
Info |
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Ce module a été développé à l'UCLouvain dans le cadre d'un fond de développement pédagogique. |
Créer une activité Formation de groupes assistée (TeamUp)
Lorsque vous créez une activité Formation de groupes assistée (Team UP), vous devez préciser les paramètres suivants :
un Nom et une phrase d'Introduction à l'activité;
une date d'ouverture, Open date, à partir de laquelle les étudiants pourront répondre au questionnaire (dès lors, les questions ne peuvent plus être modifiées);
une date de fermeture, Close Date, à partir de laquelle les réponses étudiantes ne seront plus autorisées;
le paramètre Allow updating of answers spécifie si vous autorisez les étudiants à modifier leurs réponses durant la période d'ouverture du questionnaire;
N'hésitez pas à inviter vos étudiants à répondre au questionnaire en utilisant les listes mails officielles (qui ciblent tous les étudiants inscrits officiellement au cours) et l'outil Annonces de Moodle (qui cible tous les étudiants inscrits à votre cours Moodle).
Si vos étudiants sont répartis par groupes de TP (ou dans une type de groupes de suivi) et que vous souhaitez organiser un TeamUp restreint à un groupe de TP, vous devez préalablement définir les groupes de TP dans Moodle. La manière la plus simple pour composer vos groupes de TP est de
Verser les étudiants dans les groupes dès leur inscription au cours avec les clés d’inscription de groupe
Vous pourrez alors créer une activité TeamUp et la restreindre à un groupe d'étudiants déjà défini dans le cours via le menu déroulant Group de l'activité.
Créer un questionnaire de critères de répartition
Vous pouvez définir différentes restrictions sur les réponses possibles :
aucune : l'étudiant peut sélectionner n'importe quel nombre nombre d'options, voire aucune;
au moins une coche : l'étudiant doit sélectionner au moins une option;
exactement 1 coche : l'étudiant doit sélectionner une et une seule option;
exactement 2 coches : l'étudiant doit sélectionner exactement 2 options;
exactement 3 coches : l'étudiant doit sélectionner exactement 3 options;
...
Avertissement |
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Attention ! Veillez à éviter les guillemets doubles et caractères spéciaux dans les questions, ce type de caractère n'est actuellement pas supporté et empêche la création de la question. |
Lorsque votre questionnaire est finalisé, vous pouvez le prévisualiser via l'onglet Prévisualiser le questionnaire.
Info |
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Vos questions peuvent par exemple porter sur la plage horaire de disponibilité des étudiants pour les réunions de groupe (pour les grouper), sur leur programme d'étude (pour les mélanger), sur leur genre (pour éviter les minorités), sur leur préférence de thématique (pour les grouper), sur leur note moyenne au cours de l'an passé (pour équilibrer le niveau des groupes),... |
Avertissement |
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Si vous souhaitez que vos étudiants sélectionnent plusieurs options dans une liste, par exemple pour choisir les thématiques d'un travail, nous vous conseillons d'éviter les questions qui demandent d'opérer des choix hiérarchisés (premier choix, second choix, ...). Ce type de question présente, en effet, 2 inconvénients :
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Publier le questionnaire et récolter les réponses étudiantes
Lorsque votre questionnaire est prêt, vous pouvez modifier sa date d'ouverture pour le rendre accessible aux étudiants.
Vous pourrez observer l'évolution des réponses via l'onglet Composer les groupes : les étudiants qui ont répondu sont affichés en bleu alors que les étudiants qui n'ont pas encore répondu sont affichés en rouge.
Si certains étudiants ne répondent pas au questionnaire, ils n'empêchent pas la composition des groupes. Ils peuvent soit être exclus de la composition des groupes ou alors répartis aléatoirement pour compléter les groupes et vous pouvez aussi les déplacer manuellement.
Générer les groupes
Lorsque les étudiants ont répondu au questionnaire, accédez à l'onglet Composition des groupes pour lancer la composition assistée des groupes. Vous pouvez éliminer les étudiants qui n'ont pas répondu si souhaité.
L’affichage est une prévisualisation tant que la création des groupes n’est pas lancée
Définir les critères de composition des groupes
Pour créer vos groupes, suivez les étapes suivantes :
Définissez le schéma de dénomination de vos groupes;
Groupe # : pour des groupes libellés Groupe1, Groupe2, Groupe3, ...
Groupe @ : pour des groupes libellés Groupe A, Groupe B, Groupe C, ...
si vous utilisez un critère pour grouper les individus semblables (une thématique de travail par exemple), vous pouvez faire apparaître l'option associée dans le nom du groupe en utilisant le caractère *, exemple de schéma de dénomination de groupe conseillé :
Groupe # - *
Pensez alors à définir des options assez courtes pour ce critère pour éviter les noms de groupe trop long …
Définissez les critères sur base des différentes questions, ainsi que le nombre de groupes souhaités;
Lorsque plusieurs critères sont associés pour composer les groupes, veillez à placer en premier les critères de type Grouper les individus semblables car ils sont plus contraignants;Lorsque vous dispersez les individus semblables, cochez toutes les options à répartir aussi équitablement que possible;
Lorsqu'il s'agit d'éviter les minorités, sélectionnez les options qui représenteront cette minorité.
Dans cet exemple, si vous souhaitez éviter les minorités d'hommes et de femmes, vous devez donc ajouter 2 critères éviter les minorités, un avec l'option "homme" cochée et un autre avec l'option "femme" cochée.
Notez que le critère Equilibrer le niveau n'est disponible que pour les questions dont les options sont des nombres (comme des moyenne lors d'un examen); l'algorithme essaie alors de
composer des groupes de niveau moyen équivalent;
Prévisualiser et optimiser les groupes
Si vous souhaitez éliminer certains étudiants de la composition des groupes (étudiants "fantômes", dispensés, ...), cliquez sur la croix en regard de leur nom pour les faire disparaître de la composition;
Les menus de filtre peuvent aussi vous aider à éliminer les participants qui n'ont pas répondu au questionnaire, à restreindre la répartition aux étudiants d'un groupe existant, ...
Lancez une prévisualisation des groupes et consultez le diagnostic sur le nombre de groupes optimaux (en vert) ; la composition des groupes est basée en partie sur un tirage aléatoire, c'est pourquoi nous vous suggérons de relancer la prévisualisation plusieurs fois pour avoir une idée de ce qui est possible avec vos critères; modifiez les critères s'ils sont trop restrictifs;
Lorsque vos groupes approchent d'une composition idéale, vous pouvez tenter différentes actions pour les optimiser :
optimiser : génère quelques déplacements pour améliorer le respect des critères;
égaliser : rééquilibre la taille des groupes après des déplacements;
déplacer manuellement : via un simple drag and drop, vous pouvez aussi déplacer un étudiant d'un groupe à l'autre;
N'hésitez pas à répéter plusieurs fois ces opérations au besoin: si la composition obtenue ne vous satisfait pas, vous pouvez vider les groupes et recommencer en cliquant sur le bouton réinitialiser.
Pour vous aider à réaliser des déplacements manuels opportuns, consulter la section Résumé où vous pourrez afficher un rapport des groupes non optimaux.
Créer les groupes à partir d’une prévisualisation satisfaisante
Lorsque vous obtenez une composition de groupe qui vous paraît satisfaisante, appuyez sur le bouton Créer les groupes dans Moodle;
Vous devez associer un groupement, c'est-à-dire un nom de série pour ces groupes ; le groupement vous permet de créer facilement des activités Moodle ciblant les groupes associés, il est indispensable dès que les étudiants sont répartis dans
plusieurs groupes;
Vous pouvez vérifier que la composition des groupes a bien été effectuée en accédant au menu de gestion de cours :
Participants > Vue d’ensemble
via cette même page, il vous est possible de supprimer une série de groupes créée par erreur via l'onglet Groupes (sélectionner les groupes puis cliquez sur le bouton "Supprimer");
si vous testez plusieurs compositions de groupes, veillez à modifier le schéma de définition des groupes (Groupe #, Groupe @, ..) à chaque essai pour pouvoir facilement supprimer les groupes souhaités.
Exporter un rapport tableur reprenant les données sur la composition des groupes
Après avoir composé des groupes, vous pouvez télécharger un rapport contenant les groupes et réponses des étudiants via l'onglet Création des groupes de l'activité TeamUp. Cliquez sur le bouton tableur situé en haut.
Optimiser les groupes est parfois impossible
Avertissement |
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Notez que, en fonction des réponses étudiantes, il peut arriver qu'aucune répartition de groupe ne soit parfaitement optimale. Des adaptations manuelles peuvent parfois aider à équilibrer les groupes mais dans certains cas, il est impossible d'obtenir une validation de tous les critères. Sauvegardez alors une composition partiellement optimale et testez éventuellement une autre composition en allégeant vos critères. |
Déplacer ma nouvelle série de groupes dans un groupement existant
Certains enseignants nous signalent qu'ils utilisent le groupement lié à l'activité Teamup pour créer des restrictions d'accès et qu'au fil des années, ils souhaitent pouvoir nourrir un groupement existant avec de nouveaux groupes. S'ils veillent à nommer leur nouvelle série de groupes de manière explicite, ils peuvent facilement les déplacer vers le groupement existant via le menu
Participants > Groupements
Cet onglet affiche la liste des groupements définis dans le cours et si vous cliquez sur le bouton en regard du groupement cible, il est possible de modifier la liste des groupes auquel il est rattaché.